网上阅卷系统特点：
  （1）领导的帮手：提供详细的教育测量学参数指标，为教学管理及改革提供依据；
  （2）老师的助手：提供详细的成绩分析管理报告，为教学改进提供依据；
  （3）学生的辅导老师：提供详细的个人成绩报告及历次变化曲线，为学生指明努力方向；
  （4）“一功永逸”，*佳的校园版阅卷系统、定期免费升级、兼容各类考试答题卡、提供特殊功能要求开发、B/S架构，支持学校终端的任意扩充，支持现在市面上的任何操作系统；
  （5）性价比*高的阅卷系统；
  （6）识别*强大的阅卷系统；
  （7）学校*适用的网上阅卷系统。
  网上阅卷，减负增效，提高整体教学成绩。其他说明答题卡制作灵活简便客观题处理快速准确主观题评阅轻松实现强大的成绩统计分析功能。网上阅卷系统适用于较大型的考试，为学生提前适应高考新模式，为老师减轻工作负担，提高阅卷效率及质量开辟了行之有效的新途径。
  网上阅卷系统阅卷流程具体实施步骤为：
  1.答题卡制作通过软件系统的答题卡设计软件，可根据实际需要由老师自己设计答题卡，可用普通复印纸（推荐60克以上）进行打印、复印或速印等，不必购买昂贵的专用答题卡，节省大量考务费用。答题卡样式如下：（包括准考证号、客观题填涂区域，主观题答题区）
  2．组织学生考试
  3．答题卡扫描识别答题卡回收后进行扫描和识别，识别时客观题识别与主观题切割一次完成，阅卷系统自动对客观题部分识别评分，主观题的电子图像文件自动存储。
  4．主观题配置当答题卡识别切割完毕后，可对各科目进行主观题教师阅卷的配置，每道题目的分值，阅卷教师的题目分配，启动各科的阅卷进程即可。
  5．主观题评阅阅卷教师输入服务器IP地址，打开主页面，输入用户名、密码即可登陆阅卷系统进行阅卷。系统可根据各题目评卷要求设置单评、双评。阅卷过程中可提交典型错误、**试题等标志试卷。标志试卷可网络展示、可批量下载、方便针对性讲评。多个阅卷教师的标志试卷可资源共享。科目组长和小题组长可随时监控各题阅卷进度、各教师工作量、给分分布曲线对比、平均分对比、标准差对比；可随时调整阅卷任务；问题试卷可打回重评。
  6．统计分析对主观题和客观题分数进行合成，由系统自动完成，所有报表一键导出。